Resolución VIII Convocatoria Sala d'Arcs 2019

Reunido el jurado, formado por Ricardo Forriols (Director de Área de Actividades Culturales del Vicerrectorado de Alumnado, Cultura y Deporte de la UPV), Carlos Martínez Barragán (Director del Máster Oficial en Producción Artística de la UPV), Laura Silvestre García (Vicedecana de Cultura de la Facultad de Belles Arts de Sant Carles de la UPV) y Amanda Moreno (Fundación Chirivella Soriano de la Comunidad Valenciana), para valorar los proyectos presentados a la VII Convovatoria Sala d'Arcs 2019, ha decidido por unanimidad:

I. Otorgar el premio de esta VIII convocatoria (realización del proyecto expositivo) a la propuesta de Micaela Maisa "Moretta Project. Acciones crípticas". La exposición se inaugurará el mes de diciembre de 2019.

II. Seleccionar como finalista de esta convocatoria la propuesta de Sara Gurrea "La ubicación, excelente"

¡Enhorabuena!

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Inicio clases

Os recordamos que las clases del primer cuatrimestre del curso 19/20 comienzan HOY día 30 de septiembre, en el horario que aparece en vuestra libreta.

¡Mucho ánimo!


Horarios defensas TFM Septiembre 2019

Los próximos días 12 y 13 de septiembre tendrán lugar las defensas de los Trabajos Final de Máster de nuestros alumnos. Las defensas son abiertas al público, por lo que os invitamos a todos a asistir.

Los horarios de los diferentes trabajos podéis consultarlos en el PDF.

 

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Acreditación del Máster en Producción Artística 2019

Con motivo de la acreditación del Máster en Producción Artística invitamos a los interesados a acudir a la sesión abierta para la acreditación del MPA el 18 de Junio de 2019 a las 10:30 en la Sala de Juntas 1 de la Facultad de B.B.A.A.


Semana de profesores invitados 2019/2020

Este año, en la semana de profesores invitados, contamos con los seminarios de 5 profesionales del sector de arte: Rocío Sillera, Alain Bauman (Konik), Fernando Abellanas Lebrel, Jose María Parreño y Carlos Tejo

INSCRÍBETE AQUÍ

Rocío Silleras

Materia sonora

Seminario que plantea una inmersión dentro de la dimensión sonora del arte plástico y en lo sónico entendido como materia plástica con el fin de aplicarlo en las obras artísticas y proyectos, mostrando una perspectiva multisensorial y multidisciplinar de esta heterogénea praxis.

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Alain Baumann (Konik)

Arte expandido/ Arte intermedia

Seminario enfocado a la investigación contemporánea como proceso de retroalimentación transdisciplinar; de como la hibridación entre lenguajes artísticos y tecnológicos inducen procesos colaborativos que permitan explorar lenguajes artísticos reflejos de nuestra sociedad altamente tecnológica.

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Fernando Abellanas (Lebrel)

Límites entre el arte y el diseño

En este seminario se planteará un proyecto real donde se establecerán unas pautas para diseñar y crear una biblioteca móvil. Un artefacto que se pueda transportar por distintos puntos de la ciudad y que incite a la conversación acerca de la literatura a modo performativo y artístico.

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Jose María Parreño

¿Qué pintamos en un mundo en destrucción?

Análisis de la creación artística en relación con la naturaleza en el último tercio del siglo XX con el fin de conocer las principales propuestas colaborativas y relacionales en este ámbito y su inserción en el concepto de arte ampliado que liga el trabajo artístico con el científico y el político.

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Carlos Tejo

Derivas, encuentros y otros desajustes de la performance

Este seminario centrará su foco de atención en diferentes cuestiones teóricas que se dan cita en la performance contemporánea. Con el apoyo de textos críticos y material en video, el seminario plantea establecer una relación entre la performance, la institución y las cuestiones de género.

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Semana de profesores invitados 2017/2018

Durante  la Semana de Profesores invitados de este año contamos con la participación de Cristina Greco, Miguel Ángel Baixauli, Sergio Luna y Alberto Ajubel. Todos los alumnos del Máster de Producción Artística matriculados en las asignaturas docentes deberán asistir obligatoriamente a los seminarios impartidos entre el 25 y 29 de septiembre de 2017.

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Alberto Ajubel

Ilustración editorial animada/ Medios digitales

GIFs se han convertido en un referente de comunicación social de nuestros días. Pueden transmitir ideas complejas en apenas unos pocos fotogramas. Más que una moda pasajera se han convertido en una nueva forma de comunicación cultural. The New York Times Magazine y New Yorker, entre otros, han comenzado a apostar por la ilustración editorial en formato GIF. Lo que supone nuevos retos y exigencias para los dibujantes de greca editorial.

A través de varios ejercicios prácticos aprenderemos las herramientas necesarias para crear ilustraciones editoriales animadas. Será un taller intensivo para pensar tanto como dibujar, priorizando el concepto y la síntesis en el mensaje, y ahora además, el manejo del tiempo. Aprenderemos a cómo potenciar nuestro mensaje con el uso de la animación.

Los trabajos realizados en el taller se realizarán basándonos en noticias de actualidad y siguiendo la dinámica de trabajo real, con los tiempos y condiciones habituales. Una perspectiva de la ilustración vista no solo como una imagen estática que apoya un texto, sino también como un espacio con identidad propia, una ventana personal donde asomarnos a reflexionar y opinar.

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Cristina Greco

New Spaces of Meaning across Urban Art and Public Space. Approaching the Rewriting of the City

The workshop aims to increase students’ understanding of the relationship between urban art and public space. In particular, it will be to reflect on the role it has played in articulating the contemporary city and redefining the way to do and to concept art. Urban art presents itself as a changing expressive form, characterized by a multiplicity of techniques, forms and supports and by a multimodal and integrated approach to the territory. In this perspective, we can reflect on the transformations of the visual perception, on the interactive imagination and on the translation process of different semiotics systems. The transmedia dimension has an important function in the discourse of an art destined to cancellation, transformation and replacement processes. The Internet archives, such as Google Street Art Project or Instagram, and the interactive maps, blogs, artist’s websites cooperate to the re-construction of the collective memory and determine a reduction of the boundary between local and global, central and peripheral. Starting with the analysis of some cases study, we will focalize on these emerging questions using an interdisciplinary approach to observe the aesthetic value systems and the cultural implications related to the living urban space.

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Miguel Ángel Baixauli

Cine procesual. Nuevos usos del dispositivo cinematográfico.

El seminario se plantea como un análisis pormenorizado del proyecto de investigación e intervención fílmica CINE PROCESUAL (www.cineprocesual.org). Este proyecto está concebido y dirigido por Miguel Ángel Baixauli, y se desarrolla de diversas maneras en colaboración directa con CINE POR VENIR (proyecto del cual es co-director), la Fundación LA POSTA (coordinador de actividades) y ARTXIVIU de l´Horta (miembro fundador).

Cine procesual es un proyecto de experimentación e intervención cuya búsqueda apunta a los modos en que los procesos fílmicos se componen o pueden llegar a componerse con otros procesos sociales y otras prácticas de investigación e intervención artística y social. Nos interesa el diagnóstico crítico tanto como la experimentación práctica de esos modos de composición, actuales o potenciales, para activar posibilidades localizadas de transformación del dispositivo cinematográfico.

En el seminario se analizarán todas las facetas del proyecto (teóricas, prácticas e institucionales): desde la producción de ensayos fílmicos y documentales hasta las transformaciones de sus modos de recepción y circulación, desde los ejercicios de contextualización de otros cines a los aprendizajes fílmicos colectivos y los procesos de auto-producción cinematográfica en común. Se realizará también una práctica de diseño de micro-proyectos fílmicos colectivos que puedan insertarse en procesos sociales o comunitarios, además de coordinarse con otras prácticas de investigación e intervención artística y social.

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Sergio Luna

El retrato compuesto como estrategia artística.

A partir de las diferentes constantes del retrato compuesto fotográfico, tanto dentro como fuera del ámbito artístico, este taller teórico-práctico propone al alumno distintas posibilidades a la hora de abordar una propuesta relacionada con este tipo de práctica, bien desde un punto de vista autónomo, como un proyecto artístico de largo recorrido y mayor envergadura, o bien desde una perspectiva complementaria, como una obra aislada que pueda insertarse dentro de otro proyecto. Para ello analizaremos el uso del retrato compuesto y su desarrollo a lo largo de la historia a través de diversos ejemplos hasta llegar a su repercusión en la práctica artística contemporánea, donde su praxis se ha visto condicionada por el actual estatus de la fotografía y la influencia de Internet, además de su expansión a otras disciplinas como la pintura o el dibujo.

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Semana de profesores invitados 2018/2019

Semana de Profesores Invitados

 

Este año, en la semana de profesores invitados, contamos con los seminarios de cinco profesionales del sector de arte: Solange Triger, Belén Mazuecos, Juan Martín Prada, Gleen Creeber y Ramón Parramón.

 

Juan Martín Prada

Aula A.2.7

Lunes 18:00 – 20:30  /  Martes 16:00 – 18:30  /  Miércoles 16:00 – 18:30  /  Jueves 16:00 – 18:30

Aproximación profundamente interdisciplinar al concepto de espectador en el contexto de la historia de las artes visuales contemporáneas, atendiendo especialmente a lo acontecido en las últimas tres décadas.

 

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Gleen Creeber

Aula B.3.12

Docencia en inglés

Lunes 18:00 – 20:00  /  Martes 16:00 – 18:30  /  Miércoles 16:00 – 18:30  /  Jueves 16:00 – 18:30

Introducción a la noción de cultura digital, analizando cómo las nuevas tecnologías nos ayudan a movernos de la cultura del Read Only al Read Write, a través de la comprensión de un mundo en el que los individuos están en las mejores condiciones para cambiar y manipular el  contenido cultural, transformando gradualmente al consumidor pasivo en un productor activo.

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Solange Triger

Aula A.4.6

Lunes 18:00 – 20:00  /  De martes a viernes 16:00 – 18:00

Seminario dirigido a la práctica pictórica a partir de diferentes bases conceptuales, materiales y procesuales con indicaciones precisas pero abiertas, se trabajará con bases conceptuales.

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Belén Mazuecos

Aula B.0.5

Lunes 18:00 – 20:00  /  De martes a viernes 16:00 – 18:00

Seminario para el análisis de la escena del arte y el cambio de paradigma desde el sistema del arte tradicional hacia un nuevo modelo más flexible y dinámico, en el marco de las sociedades globalizadas de la información y la comunicación, basado en el emprendimiento. Se combinarán clases expositivas para alcanzar los objetivos y contenidos propuestos, con el estudio de casos, la lectura de textos y la resolución de ejercicios y trabajos propuestos en el aula-taller, bajo la dirección del profesorado.
 Esta metodología favorecerá el aprendizaje colaborativo y autónomo del alumnado.

 

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Ramón Parramón

Aula B.0.3

Lunes 18:00 – 20:30  /  Martes 16:00 – 20:00  /  Viernes 16:00 – 19:00

Este seminario se inserta dentro del proyecto Idensitat, que platea un trabajo basado en la temática del ocio como elemento articulador y generador de temáticas específicas, estéticas propias, espacios sociales y modelos de ciudad contemporánea.

 

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Semana de profesores invitados 2015/2016

En esta semana de Profesores invitados nos han acompañado artistas como Piero Mottola, Daniel Manzano, Karl Stoker y Diana Salazar.

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Piero Mottola

Accademia di Belle Arti di Roma, Italia. www.pieromottola.it

Dal rumore alla Musica relazionale. (Del ruido a la Música relacional)

El taller propuesto por el profesor Piero Mottola se desarrolla en dos fases.En la primera parte se aborda, desde un punto de vista histórico, las teorías artísticas y musicales más importantes del 900, desde el Arte de los Ruidos de Luigi Russolo a la Música Concreta francesa; del Erratum musical de Marcel Duchamp a la Música Aleatoria del arquitecto y músico Jannis Xenakis; de la participación del público en las noches Futuristas a las acciones musicales del movimiento Fluxus; de la generación del sonido abstracto de los Intonarumori a la música Electrónica y Espectral de Dufor y Grisey.La segunda parte está dedicada a un laboratorio experimental sobre la estética del ruido. La enigmática belleza, su carácter subjetivo e inaprensible pueden constituir un argumento de exploración, valoración y medición para lograr, a través de un método experimental, una forma de perfeccionamiento progresivo. Con los participantes del curso, se llevarán a cabo algunos experimentos utilizando un método de 10 parámetros emocionales, con el fin de estudiar la potencialidad evocativa y estética de los ruidos. Para indagar de forma exhaustiva la variabilidad interpretativa y emocional de algunas estructuras acústicas experimentalmente organizadas.

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Daniel Manzano

Universidad Nacional Autónoma de México, México. www.manzanoaguila.com
Adjunta: Mtra. Mónica de la Cruz Hinojos. Catedrática de la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM.

INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN DEL LIBRO ALTERNATIVO: Experiencias, Proyectos y Realización.

El libro alternativo es el espacio idóneo para desarrollar un proyecto determinado y donde se aprecie el proceso creativo de los artistas visuales, su producción amalgama diversos recursos técnicos (tradicionales o con nuevas tecnologías) y metodológicos, además de que permite abordar cualquier tema de interés ya sea público o privado, histórico y contemporáneo. La producción de libros alternativos es vigente y permite al artista mantenerse actualizado mediante propuestas novedosas. Se pretende como objetivo general: introducir al alumno al campo de la producción e investigación de los libros alternativos: de artista, objeto, híbridos y transitables, así como estudiar y analizar sus características de este tipo de libros, de acuerdo a las experiencias obtenidas en la impartición de talleres y, a la producción personal y de otros artistas visuales. Y Como un primer objetivo particular el Seminario-Taller: permitirá de acuerdo a los conocimientos proporcionados a través de material bibliográfico y visual, elaborar un proyecto grupal con características particulares. Así mismo como un segundo objetivo particular, el alumno justificará el proyecto como un proceso creativo, mediante el cual se podrá utilizar diferentes recursos, creativos, metodológicos y técnicos para su producción de acuerdo a su propuesta particular.

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Karl Stoker

FH JOANNEUM GMBH GESELLSCHAFT MBH. Graz, Austria.

“Master the Content, the Form will rise to meet you. Workshop on Exhibition Design”.

Walter Benjamin asserted in the thirties that visitors should leave exhibitions not 'more knowing' but 'smarter'. This challenge can be overcome by elaborating interesting and exceptional thematic questions and approaches, by attaching new contextualizations to presented stories and exhibits, by consulting and integrating themes and methods of various disciplines, and last but not least by the way exhibitions excel in humour and irony ...Starting with descriptions and analyzes of exhibition projects Karl Stocker put in practice in the last years, the workshop focuses on contemporary trends in exhibition and museum design in its second part. It finishes with the development of exhibition concepts by the students.

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Diana Salazar

Universidad Nacional Autónoma de México, México.

Escenarios de la pintura. Consideraciones espaciales en el cuadro, desde una revisión a la historia del arte mexicano.

Los escenarios se considerarán desde una perspectiva compositiva a la vez que personal, derivada de propias experiencias. Se realizarán cuatro trabajos, uno por día, y una revisión final bajo las consideraciones que se expondrán sobre la construcción escenográfica y de ambiente, como estructura para la composición pictórica. Si bien el enfoque se dirige a la composición en el cuadro, se utilizarán otros medios como el dibujo, la fotografía y el transfer, aunado a la pintura, para crear ensamblajes a manera de relieve, para un entendimiento constructivo del escenario pictórico. De manera paralela se hará una revisión histórica del arte mexicano, bajo consideraciones sobre el espacio en la obra artística.

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Semana de profesores invitados 2014/2015

En esta semana de Profesores invitados hemos podido contar con la colaboración de Federico Muelas Romero, Guy Benedict Begbie, Fernando Paes, Pawel Frackiewicz y Miquel Mont.

 

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Os dejamos con una pequeña galería de imágenes de los talleres impartidos.

 

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Federico Muelas Romero

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Guy Benedict Begbie

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Fernando Paes

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Miquel Mont

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